Il Coordinamento Pedagogico Territoriale (CPT) è il gruppo di lavoro formato dai coordinatori pedagogici dei servizi per l’infanzia accreditati della Città Metropolitana di Bologna.

Come indicato nella LR 19/2016, il coordinamento pedagogico rappresenta “lo strumento atto a garantire il raccordo tra servizi per la prima infanzia all’interno del sistema educativo territoriale” (art. 33 comma 1) al fine di garantire principi di coerenza e continuità degli interventi sul piano educativo e criteri di omogeneità ed efficienza sul piano organizzativo.

Il CPT favorisce la promozione e diffusione di una cultura dell’infanzia nel rispetto dei diritti dei bambini e delle bambine e delle potenzialità presenti nel sistema integrato dei servizi educativi.

Si occupa principalmente di curare la formazione permanente dei coordinatori pedagogici, di favorire il confronto e lo scambio delle esperienze, di promuovere l’innovazione, la sperimentazione e la qualificazione dei servizi e di supportare il percorso di valutazione della qualità.

Promuove e sostiene la costruzione di una rete tra i territori in un’ottica di qualità e sostenibilità dei servizi, favorisce un confronto aperto sui modelli organizzativi e pedagogici dei territori della città metropolitana.

Si impegna ad accogliere e sviluppare istanze, riflessioni, progettualità in una prospettiva di co-costruzione di un sistema formativo e dei servizi integrati con compiti di analisi ed indirizzo.

Istituito dalla LR 19/2016 presso ciascun comune capoluogo, per il Comune di Bologna è assegnato all’Area Educazione, Istruzione e Nuove generazioni, tra i cui ambiti di attività rientra la gestione del sistema integrato dei servizi 0-6.